Le coaching valorisant et efficace

Cette formation aborde concrètement les principales aptitudes du coach. Vous apprenez aussi à porter un regard stimulant et orienté solution sur votre coaché (collaborateur, collègue, etc.) et à poser des questions. Vous êtes capable d’explorer avec lucidité le défi et le contexte, de mettre l’accent sur l’objectif que le coaché veut atteindre et de l’aider à trouver lui-même des solutions. Vous apprenez comment stimuler les autres à apprendre et comment accompagner plus avant ce processus d’apprentissage. Nous nous intéressons également à la manière dont vous pouvez mettre une partie de cette méthode en pratique dans votre quotidien.

Les objectifs de cette formation sont les suivants :

• mettre concrètement en pratique les principales compétences du coach ;
• porter un regard stimulant et orienté solution sur votre coaché (collaborateur, collègue, etc.) et poser des questions ;
• explorer avec lucidité le défi et le contexte, mettre l’accent sur l’objectif que le coaché veut atteindre et l’aider à trouver lui-même des solutions ;
• comment stimuler les autres à apprendre et comment accompagner plus avant ce processus d’apprentissage ;
• mettre cette méthode en pratique dans votre quotidien.

Groupe cible

La formation peut être suivie par différents groupes cibles, dont : toute personne responsable, de manière permanente ou temporaire (projets), de mener une équipe et qui veut améliorer sa capacité à déléguer et à aider les autres à se développer.

Connaissances préalables

Formation en développement personnel : cette formation ne requiert aucune connaissance préalable.

La formation est axée sur l’apprentissage des compétences de base du coaching orienté solution.

Programme

CONTENU

• Qu’est-ce que le coaching et qu’est-ce qu’il n’est pas ?
• Le rôle du coaching dans le cadre du management
• L’attitude fondamentale ou l’état d’esprit du coach : le coaching commence par le regard que vous portez sur votre coaché
• Approche orientée solution versus approche orientée problème
• Le modèle GROW en tant que point de repère pour vos entretiens de coaching
• Compétences en coaching
  • écouter et explorer en profondeur
  • Poser des questions puissantes
  • Créer un climat d’apprentissage valorisant
  • Donner du feed-back, confronter de façon constructive
  • Mettre au défi
  • Recadrer
  • Travailler avec un PDP (plan de développement personnel)
• Comment mobiliser des compétences orientées solution dans mon management quotidien ?

INFORMATIONS PRATIQUES

• Durée : 2 journées de formations (2 x 6 heures)
• Heures : 09:00 à 17:00
• Lieu : Febelfin Academy : Phoenix building, Boulevard du Roi Albert II 19, 1210 Bruxelles

Méthodologie

Une « Formation en classe » se suit en groupe. Vous êtes présent avec les autres participants et le professeur à un moment convenu dans la même salle de cours. Il existe des possibilités d'interaction et de feed-back, tant des participants à l’enseignant qu’inversement. Le matériel didactique se compose comme base d’une présentation via la plateforme d’apprentissage MyFA, complétée de supports divers tels que syllabus numérique, présentation, extraits audiovisuels…

Matériel didactique : Présentation Powerpoint.

Professeurs

FRANCE MARIE LAURE BIDARD
Personal development